世(shi)界(jie)讀書日(ri)(ri)(ri)(ri)全(quan)稱為世(shi)界(jie)圖(tu)書與版(ban)(ban)(ban)權(quan)日(ri)(ri)(ri)(ri)，又稱“世(shi)界(jie)圖(tu)書日(ri)(ri)(ri)(ri)”。最初的(de)創意(yi)來(lai)自(zi)(zi)于國際出版(ban)(ban)(ban)商協會。1995年(nian)11月(yue)15日(ri)(ri)(ri)(ri)正(zheng)式確(que)定每年(nian)4月(yue)23日(ri)(ri)(ri)(ri)為“世(shi)界(jie)圖(tu)書與版(ban)(ban)(ban)權(quan)日(ri)(ri)(ri)(ri)”。聯合國教科文(wen)組織選擇4月(yue)23日(ri)(ri)(ri)(ri)成為世(shi)界(jie)讀書日(ri)(ri)(ri)(ri)的(de)靈感來(lai)自(zi)(zi)于一個美麗的(de)傳說。4月(yue)23日(ri)(ri)(ri)(ri)是西班牙文(wen)豪塞(sai)萬提斯的(de)忌(ji)日(ri)(ri)(ri)(ri)，也是加泰羅尼亞(ya)(ya)地區大眾節日(ri)(ri)(ri)(ri)“圣(sheng)喬治節”。實際上，同(tong)一天也是莎士(shi)比亞(ya)(ya)出生(sheng)和去世(shi)的(de)紀念日(ri)(ri)(ri)(ri)，又是美國作(zuo)家納博科夫、法國作(zuo)家莫里斯·德魯昂、冰島諾貝爾文(wen)學獎(jiang)得主拉克斯內斯等多位文(wen)學家的(de)生(sheng)日(ri)(ri)(ri)(ri)，所(suo)以這(zhe)一天成為全(quan)球(qiu)性圖(tu)書日(ri)(ri)(ri)(ri)看來(lai)“名正(zheng)言順(shun)”。

讀(du)書(shu)，不(bu)(bu)僅關系到一(yi)個(ge)(ge)(ge)人的(de)成(cheng)長和成(cheng)才，也(ye)關系到一(yi)個(ge)(ge)(ge)企(qi)業(ye)(ye)、一(yi)個(ge)(ge)(ge)國家、一(yi)個(ge)(ge)(ge)民族的(de)進(jin)步(bu)與發展(zhan)。對于個(ge)(ge)(ge)人來說，缺少了書(shu)本的(de)滋(zi)潤，人的(de)思想就(jiu)會變(bian)得貧瘠，心靈的(de)世界也(ye)會成(cheng)為一(yi)片(pian)荒漠(mo)；對于企(qi)業(ye)(ye)來說，必須要不(bu)(bu)斷(duan)刷新組(zu)織，讓組(zu)織適應時(shi)代(dai)，體現(xian)組(zu)織的(de)效率(lv)和活(huo)力，釋放(fang)企(qi)業(ye)(ye)進(jin)步(bu)的(de)價(jia)值，才能在競(jing)爭中占(zhan)得先機；而對于一(yi)個(ge)(ge)(ge)民族來說，其精神境界，在很(hen)大程(cheng)度上正(zheng)是取決于全(quan)民族的(de)閱(yue)讀(du)水平。

為了進(jin)一步(bu)凝聚(ju)價值理念相互深(shen)度認(ren)同(tong)(tong)(tong)(tong)的(de)(de)人才，進(jin)一步(bu)建立同(tong)(tong)(tong)(tong)頻共振且(qie)擁有(you)(you)強大凝聚(ju)力的(de)(de)團(tuan)隊，進(jin)而(er)打造卓越的(de)(de)同(tong)(tong)(tong)(tong)陽文化，同(tong)(tong)(tong)(tong)陽科技(ji)于今年(nian)年(nian)初成立了企業讀(du)書會。學習才能(neng)進(jin)取，創(chuang)造方為永恒。同(tong)(tong)(tong)(tong)陽希望通過讀(du)書會不斷發(fa)現人才，讓大家(jia)的(de)(de)思想不斷碰撞。在今后的(de)(de)日子里(li)，同(tong)(tong)(tong)(tong)陽讀(du)書會將陪伴所(suo)有(you)(you)愛(ai)讀(du)書的(de)(de)同(tong)(tong)(tong)(tong)陽人，在學習中(zhong)交流(liu)、進(jin)步(bu)，并能(neng)做到學以致用，為同(tong)(tong)(tong)(tong)陽的(de)(de)發(fa)展(zhan)貢獻自己(ji)的(de)(de)智慧與力量。